Maris Miloš

U prilogu ove vježbe izrade makete kuće od papira nalaze se radni zadatak i šest plašteva za tri inačice makete kuće. Tri plašta su s već iscrtanim vratima i prozorima, a tri su prazna te ostavljaju mogućnost iscrtavanja elemenata pročelja kuća prema vlastitim željama ili uputama učitelja. Moguće je više inačica dovršetka makete ovisno o uzrastu i spretnosti učenika, opremljenosti kabineta.

Gotov materijal

Makete kuća od papira

radni-zadatak-za-izr

Ksenija Perišić

Predmet: tehnička kultura,  informatika

Razred: 6. razred osnovne škole

Odgojno – obrazovni ishodi: 

Tehnička kultura:

TK OŠ A. 6. 1. Na kraju druge godine učenja i poučavanja predmeta Tehnička kultura u domeni Dizajniranje i dokumentiranje učenik crta tehničke crteže tvorevine iz svakodnevnoga života primjenjujući norme tehničkoga crtanja.

TK OŠ A. 6. 3. Na kraju druge godine učenja i poučavanja predmeta Tehnička kultura u domeni Dizajniranje i dokumentiranje učenik izrađuje tehničku dokumentaciju uporabnoga predmeta kojemu je osmislio oblik.

Međupredmetna povezanost:

ikt A.3.1. Učenik samostalno odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju.

ikt A.3.2. Učenik se samostalno koristi raznim uređajima i programima.

uku A.3.2. 2. Primjena strategija učenja i rješavanje problema

Učenik se koristi različitim strategijama učenja i primjenjuje ih u ostvarivanju ciljeva učenja i rješavanju problema u svim područjima učenja uz povremeno praćenje učitelja.

Broj sati: 4 šk. sata na nastavi tehničke kulture i 2 šk. sata informatike

Cilj (svrha) obrade metodske jedinice: Učenik izrađuje dijelove i sastavlja uporabni predmet (tangram) prema redoslijedu radnih operacija, objašnjava važnost ekonomičnosti pri ocrtavanju na materijalu, rukuje pravilno alatom i priborom te primjenjuje pravila zaštite na radu. Tangram prezentira pomoću videa koji postavlja na Padlet ploču.

Ključni pojmovi: tangram, ekonomičnost korištenja materijala, padlet

Strategija i metode učenja i poučavanja: metoda razgovor, diskusija, oluja ideja, razmjena misli, učenje otkrivanjem, istraživačko učenje

Izrada drevne kineske slagalice - TANGRAM

tangram

Izrada geometrijskog tijela od papira (KOCKA)
Izrada tetris-a - igre koja je zarazila svijet
Učenici su od kocki koje su napravili u okviru nastavne jedinice „Izrada geometrijskih tijela od papira“ napravili zadane dijelove popularne igrice TETRIS.

Izrada tetris-a - igre koja je zarazila svijet

izrada-tetris-a-ig

Igor Naglić

Ivan Čorak

Alina Čabraja

Andrija Mihelčić

Slavko Marenčić

Dragica Rade

Darko Miloknoja

Ana Pongrac Pavlina

Tomislav Novosel

Marica Antić

Ksenija Kezele

Jurica Hižak

Jasmina Kljunić

Josip Brdar

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Digitalni obrazovni sadržaji za predmet Tehnička kultura za 6. razred osnovne škole

Tehnička kultura za 6. razred osnovne škole

tehnicka-kultura-6

Dijana Malinić Mihelić

Jurica Čorak

Digitalni obrazovni sadržaji Tehnička kultura za 7. razred osnovne škole

Tehnička kultura za 7. razred osnovne škole

tehnicka-kultura-7

Dragan Vlajinić

Leon Zakanji

Digitalni obrazovni sadržaj Tehnička kultura za 8. razred osnovne škole obuhvaća nastavne sadržaje predviđene kurikulumom

Tehnička kultura za 8. razred osnovne škole

tehnicka-kultura-8

Ivan Grbavac

U prilogu se nalazi dokument u kojemu se kroz kratke tekstualne, slikovne i video upute, na jednostavan način objašnjava na koji način učenici mogu izraditi geometrijsko tijelo - kocku. Sadržaj sam prvotno izradio kao videolekciju za potrebe projekta "Škole za život" te sam doradio svoj uradak i omogućio ga korisnicima i u ovom formatu kao javno dostupan sadržaj za kojega vjerujem kako će im pomoći u nastavi.

Izrada geometrijskog tijela od papira

geometrijsko-tijelo

Kao ponavljanje gradiva na kraju ili početku školskog sata.

SANJA Marolin Brljačić

Kroz zanimliivu prezentaciju obogaćenu strip-ilustracijama s interneta  ponovimo elektroničke elemente  njihova svojstva te simbole.

Elektronički elementi - ponovimo!

elektronicki-element

Gordana Maršić

Učenici OŠ Bartola Kašića

Fosilna goriva i plinovi nastali njihovim izgaranjem smatraju se glavnim uzročnikom globalnog zagrijavanja. Potrebno je koristiti obnovljive izvore energije, kao što su solarna energija, energija vjetra, energija vode, geotermalna enargija.
Prezentacija je rezultat aktivnosti Erasmus+ projekta Stop Climate Change - Together Europe Achieves More. 

Renewable energy sources

renewable-energy

Petar Dobrić

Kristina Panižić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Alenka Šimić

Ana Parać Burčul

Digitalni obrazovni sadržaj za Tehničku kulturu za 5. razred osnovne škole omogućuje učenicima usvajanje i primjenu osnovnih normiranih oblika komuniciranja iz područja tehničkog crtanja. Potiče ih na odgovornije ponašanje u društvenoj zajednici usvajanjem pravila sudjelovanja u prometu te razvijanjem kritičkog mišljenja prikazivanjem realnih prometnih situacija.

TEHNIČKA KULTURA 5

tehnicka-kultura-5

Tehnička kultura